まず大前提ですが、新高３生は「今すぐ」受験勉強をスタートすることが大切です。なぜなら、受験まであと１年を切っているからです。「明日やろう明日やろう…」と先延ばしするといつか後悔します。今すぐ机に向かって全身全霊で受験勉強に励みましょう。
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2024年 2月 13日 受験から得たもの～上田編～
みなさんこんにちは！担任助手４年の上田です。
受験生の皆さんはいよいよ私大の本番がスタートし、目まぐるしく精神的にも肉体的にも大変な時期を過ごされていると思います。
全ての受験生が最良の結果を得られることを祈っています。頑張れ、受験生！！！
本日のテーマは、「受験から得たもの」です。
私は緒恥ずかしながら受験が5年前のため、かなり記憶が薄れています。しかしながら、一生忘れることのない強烈な瞬間が多く、今でも受験生の皆さんを見ていると思い出すことが多いです。
また自分は受験を終えて大学生活を5年間過ごし、4月から社会人になろうとしています。
そんな自分は大学生活をまさに総括する時期を過ごしているため、のタイミングでブログという場を借りて再度受験生活も振り返ってみようと思います。
【受験から得たもの】
① 自分のさぼり習性を知れたこと
いきなりマイナスなことかよ！という感じではありますが、実際にこれはその後の自分に大きく影響しています。
私は受験に成功したとは言い難い結果でした。
現在通っている青山学院大学国際政治経済学部も、第4志望の大学でした。
合格に届かなかった要因はいくつもありますが、結局は「合格に足るだけの学力をつけることができなかった」というものが、単純ですが最も大きな要因です。
そして、「学力をつける努力ができなかった」ことにつながり、「努力が甘かった」ことが自分のボトルネックでした。
努力の甘さは、「あと一歩踏ん張るところで緩んでしまう」「一通り頑張ったあとに休んでしまう」という要素によりブレイクダウンできます。
そして、「自分がこんな状況の時にさぼってたな～」とか、「こういう環境にいると緩むな～」とか、そういう自分の弱みを身をもって知れたことが大きな学びになっています。
学びを生かして、逆説的に「こうすれば自分は集中できるな」とか、「こういう環境を作らないようにしよう」と自分の意志以外の部分を変化させて作業や勉強に取り組んでいます
② 不合格だったからこその大学生活へのモチベーション
自分は第一志望などに不合格だった時に、「自分はもうだめだ」と思っていました。
自分の甘さで十分な努力ができなかったことに絶望していました。
しかし、受験後の総括面談の際、当時の校舎長の方に「落ちたからこそ、受かった人よりも大学生活を充実させてみろ」と言われ、はっとしました。
大学生活は十人十色です。なんでもやりたいことにチャレンジできるし、制限もありません。
だからこそ、自分が望んだことはすべて実現できるのです。
そこで私は、「目標に向かって努力できない弱い自分を変えるチャンスが大学生活だ」と気づきを得ました。
結果的に、大学では部活動に挑戦したり、1年間の留学に挑戦したり、東進ハイスクールでの担任助手生活も4年間やり続けています。
4月からは社会人になりますが、「この仕事をやってみたい」「この会社で働きたい」と思える企業に勤めることになります。
面接の際には、「あなたが学生のうちに取り組んだこと・成し遂げたことは何ですか？」と聞かれました。
その時に、心から自信をもって「私は留学や東進でのアルバイトに全力で取り組みました」「ほかの誰よりも本気でした」と答えることができました。
不合格だったからこそ、自分を見つめなおし、自分の夢や目標に向かって挑戦し努力を惜しまないことの大切さを知ることができました。
自分は大学受験を経験したのが5年前で、細かい記憶などは薄れていますが、そこで学んだことは今も活きていますし、これからも活き続けると思います。
結果にかかわらず、受験生の皆さんが「頑張ってよかった」「大学生活はもっと頑張るぞ」と思える受験生活を送って頂けたら、担任助手として、そして少し年上の東進の先輩としてこんなにうれしいことはありません。
最後まで全力で頑張りましょう。我々も全力で応援しています！
それではまた！
2024年 2月 12日 受験生活のスタートダッシュを決めろ！～近藤編～
みなさんこんにちは！
中目黒校担任助手の近藤さくらです！
今回のブログは新学年向けという事でテーマは
「受験生としてのスタートダッシュを決めろ！」です！！
みなさん、東進ハイスクールの受験生の学習計画を知っていますか？
東進ハイスクールでは高校３年生の５月から６月で共通テストの過去問を解き、
７月から８月にかけて第一志望校の過去問を解きます。
過去問を夏から解き始めるのは早すぎない！？９月以降は何をするの？
答えは、、９月からは過去問を基にした弱点対策をします！！
過去問を夏休みに解いた後に、点数が取れなかった部分を基にした自分オリジナルの弱点対策をして苦手を克服する期間となっています。
５月から過去問を解けるようになるためには、それまでに全範囲のインプットを終わらせる必要があります。
過去問で点数を取れるように全範囲学習を早めに終わらせましょう！！
以上が東進ハイスクールの受験生の年間の学習計画となってます。
受験本番まで残り約１年となりました。最後まで後悔ないように頑張りましょう！
2024年 2月 11日 受験生活のスタートダッシュ～辻井～
こんばんは！
今回のブログは新学年向けという事でテーマは「受験生としての1年のスタートダッシュを決めろ！」です！！
受験まで後1年あると思っていませんか？いいえ、もう1年しかないのです！！
ここでざっくり東進の年間予定を説明したいと思います。
東進では7，8月で共通テストと二次私大の過去問を解き始め、その後から演習を開始していきます。
つまり、6月の段階で”過去問を解けるレベル”まで基礎を固めなければいけません！！！
そう考えると、もう半年も時間が残っていませんね…
学校のカリキュラム的にまだ全ての課程が修了していない時期なのでこれから学校で習う内容も予習＋基礎を確立させなければいけません。
ここまで読んだら時間が全くないという事が理解できたと思います！
受験は時間との戦いです、”より早く勉強を始めた人が受験を制す”です。
受験生活の良いスタートダッシュを決めるためにはこの冬を全速で駆け抜けていくしかありません！！！
2024年 2月 7日 2月の勉強法 新高3編
こんにちは。先日、久々に節分で豆まきをした小林です。
今回のブログテーマは「2月の勉強法 新高3編」です。高校2年生の皆さんは、4月から高校3年生となり名実ともに受験生になります。肩書が変わったことに加え、今第一志望校合格に向け受験に挑んでいる先輩をみて受験へのモチベーションが高まっている方は多いでしょう。というわけで、その高まったモチベーションを行動に移すべく2月にやるべきことを整理していきましょう！！！
１．「今すぐ」スタートするのが大事！
２．この2月に特にやるべきこと
主要科目の基礎を固めることです。図1からもわかるように難関大合格者のほとんどが主要科目から学習を始めています。例えば、英語であれば、高速基礎マスターを活用して単語1800～例文までを完全修得を目指すとよいでしょう。
図１：【出典】Toshin.com（https://www.toshin.com/qa/detail.php?id=119&categoryId=4）
３．早めのスタートで過去問演習などの時間を確保する
第一志望校合格を目指すうえでカギになってくるのは、志望校対策の「演習」をどれだけこなせるかです。2月のうちにスタートダッシュをきり、夏前までに完璧に基礎を固め、過去問や単元ジャンル別演習などの志望校対策に特化した演習に時間をさけるようにしましょう。
どうでしたか？なんとなく、やることは整理できたと思います。端的にまとめると、とにかく今すぐ勉強を始めて基礎を固めるのが大事という事です。やる気が起きたならすぐにでも行動に移してみましょう！高速基礎マスターを開いてみましょう！！！そういったところから受験勉強はスタートできるものだと思います。
だいぶおぼろげな記憶ですが、古文の吉野先生が
「今日少しでも頑張れたなら明日も頑張れるかもしれない。
でも、今日頑張れなかったら明日も頑張れないよ。」
と言っていました。まずは行動第一です！第一志望合格を目指して頑張りましょう！中目黒校一同応援しています！
2024年 1月 27日 受験直前の過ごし方〜河合〜
いよいよ学校別試験の時期となりましたね。
こんにちは。担任助手一年の河合です。
今回のテーマは受験直前の過ごし方です。
もう二次試験が開始されている今、ここから何をすればいいのか？と迷う方も多い時期だと思います。
足りない部分が見つかっても、その対策に関しては、残された時間との相談が必要です。
メンタルの状態は人それぞれですし、他の方のブログでも言及されていると思うので、私からは限られた時間で「点数」を最大化するにはどういった頭の使い方をするか、一つの例をご紹介したいと思います。
それは、直前期の勉強において大切なのは、①取捨選択と②目的の明確化だということです。
①取捨選択
まずは取捨選択についてです。
解く問題の難易度も上がり、予習にも、演習にも、復習にもとても時間がかかると思います。
その時に闇雲に全てやとろうとすると、ここからの残り時間では計画が破綻します。
ですから、何からやるかを、点数ベースで決定しましょう。
自分がその問題を解くのにかかる時間と、その問題の配点を考えれば、すぐにも各問題のコストパフォーマンスがわかると思います。
その問題の対策が、自分の最終的な点数にどのくらいの影響を与えるのかを明確化して優先順位をつけ、試験時間内でのコスパが高い順に対策をしていきましょう。
②目的の明確化
次に、勉強の無駄を縮小するために、各教材に求めることを明確に意識しましょう。
その教材をやることで、自分はどういう力をつけたいのか？を考えることで、教材学習の無駄がなくなります。
例えばあなたが英語の長文の復習をとても丁寧にやっており、時間がかかっているとします。
まずは文章の内容を復習し、わからない単語を復習し、わからない構文を復習し、音読し…
こうした丁寧な復習はとても大切です。
しかし、英語の長文をやることによって何を得たいかを明確化すればこの時間は短縮されるかもしれません。
例えばこの例において、単語の復習は本当に長文演習で達成したい目標に合致するでしょうか？
おそらくあなたが英語長文の演習に期待するのは、長文を読む速さの向上や英語力の維持だと思います。
その目的以外の復習に時間をかけることには慎重になりましょう。
なぜなら無駄な「勉強の被り」を産んでいる可能性があるからです。
この例中で言うと、単語や構文の復習は「被り」に相当します。
多くの受験生は、単語帳や構文用の教材にそれらの能力の向上を委託しているのに、他の教材にも手を出すことは効率的ではありません。
それよりも、信じた一つの教材を100%にすることの方が、受験においては重要です。
こういった無駄は直前期には致命的です。
それぞれの必要な能力に特化した教材で、一つ一つの穴を潰していくことが大切です。
自分が入試までにつけなければいけない力と、自分はその教材に何を求めるているか？を今一度整理しましょう。
大学受験では、その日に出題された問題で、他の人より多く得点した人が合格します。
それは必ずしも本来の学力と一致するわけではありません。
もちろん、学力そのものの向上は全ての基本ですが、ここからの時期は「点数の最大化」に集中しましょう。
