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2026年 8月 29日　夏以降の学習～定政～

みなさんこんにちは！担任助手の定政です。夏休みも終わりに近づいてきましたが、みなさんいかがお過ごしでしょうか？残り二日間ですが、最後の最後までやり切って悔いの無い夏休みにしましょう！

今回のブログテーマは「夏休み以降の勉強方法」です！

夏休みを乗り越えた皆さんの中には気が緩み始めてしまっている人もいるかもしれません。そんな人に向けて、夏休み以降の学習がどれほど重要かを知ってもらい、今後の学習計画に活かせるような内容にしてあります！

夏休みを終えて、過去問を解き切った今、自分の苦手分野や弱点が分かってきたのではないかと思います。合格点と自分の点数との差に焦りを感じる人が多いと思いますが、落ちこんでいる暇はありません！！むしろまだまだ伸びしろがあることにプラスの感情を持ってほしいです。

夏休み以降の学習として、まず単元ジャンル別演習です！これはAIがみなさんの模試や演習結果をもとにつぶしていかなければいけない優先度の高い分野を分析して提示してくれます。まずは、とにかく量です！必勝必達100％達成に向けて演習量をこなしていきましょう。

次に、11月から始まる第一志望校演習です。いよいよ本格的に第一志望校合格に向けて仕上げていく時期です。私は、演習していく中で新たに見つかった自分の苦手分野を受講や教材を使用しながら復習をしていました。また、直前期になってくると志望校の傾向や問題の形式など、それぞれの特徴をつかみながら対策することを意識していかなければいけません。

また、私は11月、12月には第一志望校の過去問の解きなおしをしていました。常に本番の試験を想像しながら緊張感をもって解くことが大事です。時間配分や解けない問題に直面した時の対処法などを意識することが大事です。

私の実体験を踏まえて意識した点などを説明しましたが、みなさんそれぞれ方針や考えがあると思うので、最後まで正しい努力ができるよう参考程度にしてみてください。共通テストまで残り二桁になってしまいましたが、自分を信じて本番まで駆け抜けましょう！！

2026年 8月 29日　共通テスト本番レベル模試を終えて　五十嵐

こんにちは！担任助手の五十嵐です。夏休みが終わりに近づき、そろそろ新学期が始まる時期になりましたね。みなさんはこの夏納得のいく努力をできましたか？できた人もそうでない人もいると思いますが、今回のブログでは夏の集大成である８月の模試について書いていこうと思います。　

まず、模試の復習は念入りにしましょう。実戦の場で分からなかった問題は間違えたのが模擬試験の場であったことに重きをおき、次同じことを聞かれたら絶対に間違えないつもりで復習してみてください。同じ問題で二回も失点するのはこの上なく勿体ないので一度間違えた問題はしっかり見直しましょう。また、自分の分析もしてみるといいと思います。例えば数学ⅠĄでは確率が苦手とか国語の現代文に時間を掛けすぎてしまうなど戦略面での反省もしておくと次回への点数アップに繋がるともいます！

次に復習の際に優先順位をつけることを意識しましょう。ただ闇雲に復習をするよりも正答率の高いものからやるほうが時間を掛けずに点数アップに繋がります。東進模試の個票には各問題の正誤と正答率が載っているので活用してください！　

最後に復習が一通り終わったら次回の目標を立てましょう。受験において中間目標をたてることは超絶重要です。中間目標の存在は日々のモチベーション維持にもつながります。

2026年 8月 28日　受験期のAI活用法〜長〜

こんにちは！担任助手の長幸村です。

最近は生成AIがすっかり身近な存在になって、勉強にAIを使っているという人も増えてきたのではないでしょうか。便利なツールですが、使い方を間違えると逆に実力がつかなくなってしまうこともあります。そこで今日は、自分が受験期に実際どうAIを使っていたかを、AIの特性の話も交えながら紹介したいと思います。

AIの特性を知ろう

まず前提として知っておいてほしいのが、AIは確率や統計をもとに、それらしい答えを出力しているということです。

この仕組みのおかげで、「添削」や「調べ物」は精度が高いです。すでにある情報や表現のパターンと照らし合わせる作業がとても得意だからです。一方で、「ゼロから問題を作る」「アイデアを出す」といった作業はまだまだ弱いというのが実感です。答えのない問いに対して何かを生み出す、という部分はまだ人間の方が強いと感じています。

なので、単に用語の意味を確認したいだけのときは、AIに聞くよりも教科書や資料集など、信頼できる情報源を確認する方が確実です。AIは「答え合わせ」や「壁打ち相手」として使うのが向いている、というイメージを持っておくといいと思います。

わざわざ打ち込まなくてOK

意外と知らない人が多いのですが、今のAIはかなり画像認識能力が上がっていて、問題文や自分の答案をスマホで写真に撮ってアップロードするだけで内容を読み取ってくれます。

手書きの小論文の下書きや、数学のノートに書いた途中式をそのまま撮って質問できるので、わざわざ全部を打ち込む必要はありません。ちょっとしたことですが、これを知っているかどうかでAIを使うハードルがかなり下がるはずです。

活用①：記述論述の添削（小論文・英語・世界史など）

自分が一番助けられたのが、小論文や志望理由書の添削です。実はこれ、小論文だけでなく英語の英作文や世界史の論述問題の添削にも応用できます。

ポイントは、「正しい答え」や「模範解答」を求めるのではなく、答案を作る上でのポイントや着眼点まで出力させることです。ただ直してもらうだけだと、次に自分一人で書くときに同じ改善ができません。

おすすめプロンプトはこんな感じです。

「この答案の論理構成で弱い部分を指摘して。修正案ではなく、直すべきポイントだけ教えて」

「この論述問題で高得点を取るために押さえるべき観点を3つ挙げて」

修正案をそのままもらうのではなく、”直すべきポイント”を聞くのがコツです。自分の頭で修正する工程を挟むことで、初めて実力として身につきます。

活用②：入試問題の出題意図を読み解く

過去問演習をしているとき、「なぜこの設問が出されているんだろう？」「出題者は受験生の何を測ろうとしているんだろう？」とAIに聞いてみるのもおすすめです。

「この設問で出題者が受験生に確認したい力は何？」

ただ解いて丸をつけて終わりにするのではなく、出題者側の視点を持てるようになると、同じ演習量でも得点力の伸び方が変わってきます。

活用③：数学など理系科目の解法質問

数学でわからない問題があったとき、いきなり答えを聞くのはNGです。答えを丸写ししているだけでは、本番で似た問題が出たときに解けません。

自分がよくやっていたのは、ヒントだけをもらって、あとは自力で解き直すという使い方です。

「答えは言わずに、この問題を解く上での最初のヒントだけちょうだい」

ヒントをもとに自分の力で解けたときの方が、記憶にも残りやすいと感じていました。

要注意：答えを全部AIに頼ると詰む

ここまでAIの活用法を紹介してきましたが、一番伝えたいのはここからです。

答えを全部AIに探してもらうクセがついてしまうと、本番で詰みます。当然ですが、入試本番はAIを使えません。思考力や記述力は、自分の頭で悩んで解いた経験の積み重ねでしか身につかないものです。

AIはあくまで「一緒に考えてくれる相手」であって、「代わりに考えてくれる相手」ではない、ということを忘れないでください。

まとめ：AIとの付き合い方

添削・調べ物・出題意図の分析 → AIが得意
ゼロから問題を解く力・本番での思考力 → 自分で鍛えるしかない
単なる知識確認は教科書などの信頼できる情報源を優先
手書きのものは打ち込まず写真で質問すればOK

AIの特性を理解した上でうまく使い分けられれば、勉強の効率は間違いなく上がります。ぜひ今日から取り入れてみてください！

2026年 8月 28日　模試後のマインドと活用法について〜松尾〜

みなさんこんにちは！担任助手2年の松尾悠貴です！最近は少し涼しくなったかと思ったら雨が降ってジメジメしてたり昼間は35℃くらいあったり、夏は嫌ですね。8月が終わってしまうという事実はもっと嫌ですが、、、😭

今回は模試の活用方法についてお話ししようと思います。先日、第3回共通テスト本番レベル模試がありましたね。いろんな人から言われてると思いますが、この模試は夏の頑張りが数値という結果で現れる特に重要な模試です。だんだん本番にも近づいているため、より緊張感を持って受けれた人が多いかと思います。ぜひその感覚は忘れずにおいてください。

また、自分の目標の点数を出せた人、出せなかった人がいるかと思いますが、一喜一憂しすぎず、すぐに自分のやるべきことを探して実行に移しましょう。みなさんに残されている共通テスト本番までの日にちは8/28時点で141日しかありません。思うような点数を残せず、メンタル的に苦しくなってしまう気持ちは本当によくわかります。ですが、模試というのはどこまでいっても練習に変わりはありません。むしろ模試で取れていても本番で点数を取れなければ合格できません。模試で全てが決まるなんてことはありません。本番で合格点以上を叩き出せばいいんです。もちろん、模試をそのスタンスで蔑ろにしろというわけではないですが、思うような結果がでず、勉強が手につかなくなるよりかは「いやいや、たかが模試でしょ。本番じゃないし。自分の実力はこんなもんじゃない！こっからもっと頑張るぞ！」くらいに思って、前を向いてください！

活用法①：正解必須問題

散々聞いたフレーズかと思いますが、結果が出たらすぐに確認して欲しい内容ランキングNo.1です。解き直しを行う際に、全てを見直すよりも、全体の正答率が高いのに自分が落としている問題をチェックして実力をつける方が何倍も効率がいいです。また、正解必須問題の数にも着目してください。これが少なければ少ないほど、共通テストで聞かれる基礎知識の定着がしっかりしている証拠になります。逆もまた然り、正解必須問題が多ければ多いほど、周りが当たり前に覚えている知識を知らなかったりする証拠です。返却されたらそこもぜひ着目してください！

活用法②：迷った問題を徹底的に分析

模試の結果からは直接的に見えないのが「解答に迷ってしまった問題」です。模試で確認したいことの1つとして、正解か不正解かではなく、「自分がある問題に対してどのような思考プロセスを持ってその選択肢を選んだか」という観点があります。模試でたまたま正解したとしても本番で正解できなければ何の意味もありません。再現性のある解答にしなければいけないため、思考プロセスの段階で曖昧な解答をしてしまった問題は要チェックです。後から見返したときに忘れてるといけないので、自分が受験生の時は、その問題に△や？と書いてあとから分析するようにしてました。

活用法③：次回の点数目標と状態目標を決める

模試後面談で次回の目標点数は決めると思いますが、ぜひ状態的な目標も決めてください。模試は本番を想定した模擬の試験なので、受ける時に常に本番が想定されていないと何の意味もないです。「自分は本番に弱い時が多いから、常に緊張と向き合えるような気持ちで受けよう」「事前にルールを決めておこう」などの点数以外の要素についても深く考えて次に活かしましょう！

共通テスト本番まで141日。焦る日々が続いているかと思います。勉強を投げ出して現実逃避したくなる気持ちはとてもよくわかります。しかし、担任助手をやっている今、受付や面談でみなさんと話したりしていると、本当に最大限の努力をして成長しているなと感じます。勉強というのは他人からはあまり見えないもので、常に自分と向き合う孤独な戦いです。そんな努力を日々継続できているみなさんは本当にかっこいいし、自分も刺激をもらえます。良い結果が出た時や頑張れたことがあればぜひたくさん教えてください！（もちろん悩みがある時もです！）

2026年 8月 28日　自分で考えるということ～長～

自分で考える力が合格の鍵になる

模試の結果が返ってきたとき、皆さんはどうしていますか。

点数だけを見て、一喜一憂して終わっていませんか。参考書を解いて、丸付けをして、間違えた問題の答えをただ写して満足していませんか。その解き方でよかったのか、見直しをせずに次に進んでいませんか。

もし心当たりがあるなら、今日の話は少し耳が痛いかもしれません。でも、最後まで読んでみてください。

私たちにできることとできないこと

チューターとして、私たちにできることはたくさんあります。勉強する環境を用意すること、必要な知識を伝えること、隣で応援すること、悩んだときに支えること。

でも、どうしても私たちにはできないことがあります。それは、「実際に机に向かい、問題を解き、自分の頭で考える」こと自体です。これだけは、誰にも代わってもらえません。

そして、これは裏を返せばこういうことでもあります。皆さんのことを一番真剣に考えてあげられるのは、皆さん自身しかいない、ということです。

日々改善していくことが合格への近道

大学受験の良いところは、ゴールが明確なことです。第一志望校合格。そのために本番で何点取らなければいけないかも、逆算すればはっきりします。

そして模試という「チェックポイント」があります。模試を受けて今の自分と志望校との距離を測り、その差を埋めるための行動へつなげ、また模試で測る。この繰り返しによって、少しずつゴールに近づいていきます。

これは、SEE（分析）→ PLAN（計画）→ DO（実行）というサイクルを回し続ける作業に他なりません。

SEE（分析）：模試の結果や日々の演習を振り返り、「今の自分に何が足りないのか」「志望校とどれくらい差があるのか」を客観的に把握すること
PLAN（計画）：SEEで見えてきた課題をもとに、「何を」「いつまでに」「どうやって」埋めるのかを具体的に決めること
DO（実行）：立てた計画を、実際に手を動かして実行すること

このサイクルを、誰かに代わりに回してもらうことはできません。回すのは、いつだって自分自身です。

自分のやり方を信じすぎない

ここで一つ、注意しておきたいことがあります。「自分で考えて行動する」ことは大切ですが、「自分のやり方は正しいはずだ」と思い込んでしまうのは危険です。

一度決めたやり方に固執せず、常に「このやり方に穴はないか」「もっと効率的な方法はないか」と疑い続けること。そして疑った分だけ、改善を重ねていくこと。これができて初めて、自分で考えることが本当の力になります。

つまり大事なのは、メタ認知と批判的思考です。

メタ認知：自分の考え方や勉強のやり方を、もう一人の自分が一歩引いた場所から客観的に見つめる力のことです。「今の自分の勉強法は、本当に志望校合格に繋がっているか」を、感覚ではなく事実ベースで捉え直します。
批判的思考：与えられた情報ややり方を鵜呑みにせず、「本当にそうなのか」「他にもっと良い方法はないか」と問い直しながら考えることです。

この二つがあるかないかで、同じ時間机に向かっていても結果は大きく変わってきます。